การผลิตผลงานด้วย Google Sketch Up
เอกสารประกอบการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติ การสร้างชิ้นงานด้วย Google Sketch Up โปรแกรมออกแบบ3D สำหรับผู้เรียนระดับ ม.2
ตัวอย่างเนื้อหาในเล่ม

ตัวอย่างการใช้เครื่องมือออกแบบ ดาวน์โหลดทั้งเล่ม(pdf)
การผลิตผลงานด้วย Google Sketch Up
เอกสารประกอบการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติ การสร้างชิ้นงานด้วย Google Sketch Up โปรแกรมออกแบบ3D สำหรับผู้เรียนระดับ ม.2
ตัวอย่างเนื้อหาในเล่ม
ตัวอย่างการใช้เครื่องมือออกแบบ ดาวน์โหลดทั้งเล่ม(pdf)
คำสั่งพื้นฐานในการใช้โปรแกรมภาษา MSW LOGO | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ภาษาโลโก มีจุดเริ่มต้นการพัฒนาโปรแกรมจาก ไบรอัน ฮาร์เวย์ และคณะทำงานที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียร์–เบิร์กเลย์ ซึ่งเรียกโปรแกรมนี้ว่า “โลโกเบิร์กเลย์” หลังจากนั้นได้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ให้สามารถใช้งานภายใต้ระบบปฏิบัติการที่แตกต่างกัน จากระบบยูนิกซ์ (UNIX) เป็นระบบดอส (DOS) จนถึงปัจจุบัน ยอร์จ มิลส์ ได้พัฒนาให้สามารถทำงานภายใต้ระบบปฏิบัติการวินโดวส์ได้ เราเรียกโปรแกรมนี้ว่า “เอ็มเอสดับบลิวโลโก”(MSWLogo)
MSWLogo เป็นโปรแกรมรุ่นที่มีประสิทธิภาพสูงสุดจากโปรแกรมโลโกที่มีใช้ทั้งหมดในขณะ นี้ เหมาะสำหรับใช้ในการเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น และได้มีการเรียนการสอนเกี่ยวกับโปรแกรมนี้อย่างแพร่หลายในประเทศสหรัฐ อเมริกา ญี่ปุ่น ออสเตรเลีย และประเทศอื่น ๆ ทั่วโลก การใช้งานสะดวก ไม่ยุ่งยาก เหมือนโปรแกรมอื่นๆ
แอปปลิเคชั่น Droid Draw บนแท็บเล็ตหรือสมาร์ทโฟน แอนดรอยด์ ที่มีรูปแบบคำสั่งคล้าย MSWLogo
สามารถป้อนคำสั่งให้วาดลายเส้นที่มีลวดลายซับซ้อนสวยงามได้ โดยติดตั้ง App Droid Draw ผ่านGoogle PlayStore
ภาพหน้าจอหลัก
|
|
|
|
ตารางคำสั่ง Droid Draw
SD | Show Droid แสดงปากกาแอนดรอยด์ | ||
HD |
Hide Droid ซ่อนปากกา | ||
HOM | Home นำปากกากลับจุดเริ่มต้น | ||
DIR | Direct ลากปากกาไปตามมุมที่กำหนด | ||
RND | Round/Random สุ่ม | ||
PU | Pen Up ยกปากกาไม่ให้มีเส้น | ||
PD | Pen Down กดปากกาลงทำให้เกิดเส้น | ||
FD | Forward ตรงไปข้างหน้าตามค่าตัวเลขที่กำหนด | ||
RPT | Repeat ทำซ้ำ ตามค่าตัวเลขที่กำหนด | ||
] | สิ้นสุดคำสั่งทำซ้ำ CLR = Clear ลบข้อความทั้งหมด | ||
LT | Left Turn ซ้ายหัน หรือ เลี้ยวซ้ายค่าตัวเลขเป็นองศา | ||
BK | Back ถอยหลังตามค่าตัวเลขที่กำหนด | ||
RT | Right Turn ขวาหัน หรือ เลี้ยวขวาค่าตัวเลขเป็นองศา | ||
PT | Pen Type ตั้งค่าขนาดของปลายปากกา | ||
SPC | Set Pen Color เลือกสีปากกา |
ตัวอย่างคำสั่ง ให้ปากกา Droid Draw เคลื่อนที่วาดสามเหลี่ยมด้านเท่า
|
|
|
ตัวอย่างคำสั่ง ให้ปากกา Droid Draw เคลื่อนที่วาดเส้นซับซ้อนและเปลี่ยนสีเป็น SPC BLU (ปกติค่าเริ่มต้นเป็นเส้นสีขาว)
ตัวอย่างคำสั่ง ให้ปากกา Droid Draw เคลื่อนที่วาดเส้นและเปลี่ยนสีตามจินตนาการเป็นรูปอาคาร หรือวิว-ทิวทัศน์
*** ทุกสิ่งอย่างสร้างสรรค์ได้ด้วยจินตนาการ การคิดวิเคราะห์ เปรียบเทียบ และ
ฝึกปฏิบัติแก้ปัญหาอย่างสม่ำเสมอ
** คติสอนใจ การฝึกฝนทำให้คนเกิดความชำนาญ ไม่ทำงานไม่มีวันประสบ
ความสำเร็จ ยืนมองอาหาร ไม่ยอมรับประทาน ไม่มีทางอิ่ม
ชมคลิปตัวอย่าง Droid Draw อื่นๆ ที่ http://www.facebook.com/krusunan
การออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบ เป็นการถ่ายทอดสิ่งที่คิดไว้ในสมองให้ปรากฏออกมาเป็นภาพตามรูปแบบที่บุคคลอื่นเห็นและรับรู้ได้ หากผู้คิดไว้ไม่สามารถสร้างทำ หรือผลิตได้สำเร็จยังสามรถนำแบบเหล่านั้นให้ผู้อื่นนำไปดำเนินการต่อได้ หรือปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นได้
เทคโนโลยี เป็นการประยุกต์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์หลากหลายด้าน(ศึกษาวิจัย)มาผสมผสานให้เกิดเป็นผลผลิต(สร้างให้เกิด) ผลิตภัณฑ์(สิ่งของมองเห็นได้) หรือวิธีการ(รูปธรรม-นามธรรม(อาจมองเห็นด้วยตาไม่ได้)) เพื่อให้เกิดประโยชน์ หรือช่วยแก้ปัญหาบางอย่างของมนุษย์ เช่น แก้ปัญหาด้านปัจจัยสี่ไม่สมบูรณ์เพียงพอ (อาหาร-เครื่องนุ่งห่ม-ที่อยู่อาศัย-ยารักษาโรค) โดยการใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ มาสร้าง เครื่องมือผลิตอาหาร เปลี่ยนจาก อบเสียมพรวนดิน เป็น ควายลากไถ เปลี่ยนจากควาย เป็นเครื่องจักรลาก และเป็นรถยนต์แทรกเตอร์ เป็นต้น
ด้านเครื่องน่งห่ม พัฒนาจากเปลือกไม้-หนังสัตว์ เป็นเส้นใยธรรมชาติทอเป็นผืน และใยสังเคราะห์ เป็นต้นเครื่องมือ-ผลิตภัณฑ์ ที่ช่วยแก้ปัญหาในสมัยก่อน(คันไถใช้ไถพรวนดิน)
เครื่องมือเครื่องทุ่นแรงที่ถูกนำมาใช้ไถพรวนดินในยุกต์ต่อมา(แทนที่คันไถ)
ความรู้ทางธรรม จาก http://www.suwalaiporn.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=389694&Ntype=6
ที่มา http://www.suwalaiporn.com/index.php?lay=show&ac=article&Id=389694&Ntype=6
สร้างขวัญกำลังใจให้นักเรียนที่คาดว่าจะจบการศึกษาในปีการศึกษา 2555 และให้นักเรียนมีโอกาสขอขมาสถานที่ สถาบัน ครูและบุคลากร เพื่อเป็นศิริมงคล
บันทึกกิจกรรมที่เป็นแบบมัลติวิชั่น ภาพวิดีโอ ภาพเคลื่อนไหว
ภาพการจัดกิจกรรมการศึกษา และข้อคิดอื่นๆ สามารถเปิดดูได้ที่ลิ้งค์
กิจกรรมแนะนำโรงเรียนต้อนรับน้องใหม่ ม๑,ม๔ โรงเรียนนารายณ์คำผงวิทยา ชมวิดีโอได้ที่ลิ้งค์ด้านล่างนี้
ไม่มีใครแก่เกินเรียน การศึกษาพัฒนาคน คนพัฒนาหลายๆคน หลาย ๆ คนพัฒนาชาติ
หน้าที่และความรับผิดชอบของนักเรียน
ข้อ1. ต้องมีเครื่องแต่งกาย เครื่องเขียน แบบเรียน และ เครื่องประกอบการเรียนต่าง ๆตามที่โรงเรียนกำหนด
ข้อ2. ต้องแต่งกายและ ประพฤติปฏิบัติตนตามระเบียบข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและข้อบังคับ ของโรงเรียน
ข้อ3. ต้องเชื่อฟัง และปฏิบัติตนอยู่ในโอวาทของครู – อาจารย์
ข้อ4. ต้องประพฤติปฏิบัติตนให้สมกับสภาพการเป็นนักเรียน ไม่สูบบุหรี่ ไม่ดื่มสุรา ไม่เสพสิ่งเสพติดให้โทษ ไม่เล่นการพนัน และไม่มั่วสุมอบายมุขทั้งปวง
ข้อ5. ต้องประพฤติปฏิบัติตนตามกฎหมายจารีต ประเพณีและวัฒนธรรมอันดีงามของบ้านเมือง
ข้อ6. ต้อง ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ ตรงต่อเวลา มีน้ำใจ และยึดมั่นในหลักคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงาม
ข้อ7. ต้องสุภาพอ่อนโยน มีสัมมาคาระต่อบุคคลทั่วไปและปฏิบัติตนเหมาะสมตามวัย และสภาพแห่งตน
ข้อ8. ต้องรู้จักเสียสละเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่เห็นประโยชน์ส่วนรวม รักษาทรัพย์สมบัติของโรงเรียน ของสังคม และมีความสามัคคีในหมู่คณะ รุ่นน้องนับถือรุ่นพี่ ที่ประพฤติปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดีแก่รุ่นน้อง
ข้อ9. ต้องสร้างชื่อเสียงภาพพจน์ที่ดีให้แก่โรงเรียน และไม่กระทำการใด ๆที่เป็นการทำลายชื่อเสียงของโรงเรียน
ข้อ10. ต้องพัฒนาศักยภาพและสมรรถภาพของตนตลอดเวลาทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม